KEBUTUHAN BERAFILIASI, INTROVERSI KEPRIBADIAN SERTA KETERGANTUNGAN PADA FACEBOOK PADA MAHASISWA

Berdasarkan penelitian yang saya (kel.5) download di  

http://jurnal.unissula.ac.id/index.php/proyeksi/article/download/248/224 , saya mendapatkan

bagian untuk membahas "kesimpulan & saran".
Kesimpulan dan Saran

Berdasarkan hasil penelitian dan hasil analisis data penelitian maka diperoleh kesimpulan:
Pertama, ada hubungan yang sangat signifikan antara kebutuhan berafiliasi dan introversi
kepribadian dengan ketergantungan facebook; Kedua, ada hubungan negatif yang signifikan
antara kebututahn berafiliasi dengan ketergantungan facebook; Ketiga, ada hubungan positif
yang signifikan antara intoversi kepribadian dengan ketergantungan facebook.

Saran bagi mahsiswa yang memiliki introversi kepribadian agar tidak terlalu larut dalam
penggunaan facebook dan aktif dalam melakukan interaksi sosial secara langsung karena
setiap individu adalah bagian dari lingkungan sosial itu. Salah satu hal yang dapat dilakukan
adalah mulai belajar mengikuti organisasi-organisasi atau kegiatan ekstra kampus, baik dalam
lingkup fakultas atau pun universitas.
Saran bagi para orangtua untuk memperhatikan karakteristik anak dengan mengetahui tipe
kepribadiannya dan memenuhi kebutuhan berafiliasi anak serta memberikan perhatian yang
cukup agar anak tidak melarikan dirinya kepada facebook sampai berlebihan.
Peran guru atau dosen dalam membantu anak didiknya dalam mengurangi penggunaan
facebook yang berlebihan salah satunya adalah dengan cara memberikan pesan moral yakni
memberitahukan dampak positif dan negatif facebook agar bijak dalam memanfaatkannya,
meningkatkan hubungan sosial dengan anak didik melalui komunikasi secara langsung,
terutama bagi anak didik dengan introversi kepribadian.

Peneliti selanjutnya diharapkan agar lebih memperhatikan faktor lain yang berpengaruh
terhadap ketergantungan facebook misalnya: kontrol diri, minat, motif, pengetahuan, dan usia,
serta mempertimbangkan kembali teknik sampling yang digunakan.

Pengalaman Pertama Menggunakan Internet dan Layanan Aplikasi Internet

Pengalaman pertama saya menggunakan internet adalahsaat saya berusia 9tahun, dan pada saat itu kebetulan sayamendapatkan tugas membuat kliping tentang berita lumpurlapindo yang terjadi pada tahun 2004. Awalnya saya hanyamencari gambarnya saja melalui Koran langganan yg biasanyakerumah, tapi ayah saya bilang “dek kenapa ga pake internet ajanyarinya?” lalu saya menjawab “ ade ga ngerti caranya pah”.

Dari saat itu ayah saya mengajarkan saya bagaimana caramenggunakan internet , dan aplikasi layanan internet yangpertama kali saya ketahui adalah Mozilla firefox, melali mozzilafirefox saya mulai mencari berita dan gambar gambar tentanglumpur lapindo, dan keesokan harinya ayah saya mengajarkansaya untuk membuat email / gmail tetapi dulu pertama yg sayabuat adalah yahoo, dan saya pernah diperlihatkan google mapsuntuk mencari alamat rumah saya sendiri.

Kemudian saya melihat kaka pertama saya menggunakanlayanan internet juga tetapi melalui opera mini, lalu saya mulaimencoba coba, dan media social dulu yang saya pertama kalimiliki adalah GMAIL,FRIENDSTER kemudian FACEBOOK , TWITTER, DLL.

Tapi semakin kesini layanan aplikasi di internet semakinbanyak misalnya mulai dari berita, ilmu pengetahuan, gossip, media social, games , forum, lembaga-lembaga dan aplikasilainnya misalnya GOOGLE CHROME, YOUTOBE , INSTAGRAM ,PATH, WIKIPEDIA, BLOGGER, 4SHARED, KOMUTTA, KOMPAS.COM, DETIK.COM, E-MAIL, ASK.FM, BERNIAGA.COM , KASKUS dan masih banyak lagi. 

Menurut saya layanan aplikasi internet ini sangat membatusekali bagi yang menggunakannya , peluang sangat besar untukmengetahui segala sesuatunya karena apa saja ada di dalaminternet asal jangan salah pakai atau  salah gunakan internet,tetapi untuk anak kecil saat ini menggunakan internet sangatlahharus tetap dalam pengawasan orang tua karna pergaulan anakkecil zaman sekarang kebanyakan menggunakan internet inimalah menyalah gunakan internet tersebut.

Sekian pengalaman saya mengenai pengenalan internet daridulu hingga saat ini .