Tes Psikologi Online

Bebepapa contoh soal psikotest :

1  Tes Wartegg

Tes ini terdiri dari 8 kotak dan pada masing-masing kotak berisi bentuk-bentuk tertentu seperti titik, garis kurva, 3 garis sejajar, kotak, dua garis saling memotong, dua garis terpisah, tujuh buah titik tersusun melengkung dan garis melengkung.

Pada tes ini Anda akan diminta untuk melanjutkan dengan menggambar sesuatu dari bentuk tersebut,kemudian menuliskan nama benda yang Anda gambar sesuai urutan gambar yang telah Anda buat, kemudian menuliskan nomor gambar yang mana paling Anda sukai dan tidak disukai, paling sulit dan mudah menurut Anda.

Tes EPPS (Edwards Personal Preference Schedule)

Pada umumnya saat tes epps kita akan diminta untuk memilih kecenderungan (yang kita sukai) atau sifat yang melekat pada diri kita sendiri diantara 2 pernyataan. Terkadang ke-2 pernyataan tersebut tidak ada yang kita sukai atau merupakan sifat kepribadian kita, kita tetap harus memilih salah satu yang mendekati diri kita. Tujuan tes epps (edwadrs personal preference schedule) ini untuk mengukur dan meninjau kepribadian orang dilihat dari kebutuhan-kebutuhan yang mendorongnya dalam pekerjaan serta sejauh mana sifat yang kita miliki terhadap kococokan dengan posisi kerja yang kita lamar.

Tes menggambar Orang (draw a man test) dan Pohon

Pada tes ini Anda disuruh menggambar seseorang dan sebuah pohon. Karena dinamakan psikotes, maka yang dinilai dari tes tersebut adalah aspek psikologis yang dapat termanifestasi dari gambar yang Anda hasilkan. Tes tersebut bukan tes menggambar sehingga bukan menilai aspek estetika dari gambar. Namun menilai bagaimana persepsi Anda terhadap sebuah instruksi untuk menggambar orang maupun pohon tersebut. 

Test Kraepelin atau Pauli atau Tes Koran

Pada Tes koran terdiri atas angka yang tersusun secara vertikal dalam bentuk lajur-lajur. Calon pegawai dan karyawan atau pserta tes diminta untuk menjumlahkan dua angka yang berdekatan dalam waktu tertentu di setiap kolom dan menuliskan jawaban tepat disampingnya. Penilaian dari tes ini adalah sikap terhadap tekanan, ketahanan, kemampuan daya penyesuaian diri, ketelitian, konsisten, sekaligus kecepatan dalam mengerjakan suatu pekerjaan yang diberikan. Berikut adalah contoh soal kreapelin atau pauli / koran.

Tes Logika Penalaran. 

Tes ini terdiri atas deret gambar baik 2 maupun 3 dimensi. Yang ingin diukur dalam tes ini adalah kemapuan anda dalam memahami pola-pola/kecenderungan tertentu (dalam wujud gambar) untuk kemudian melakukan prediksi berdasarkan pola anda tersebut. 

Tes Analog Verbal (Analog Verbal Test)

Tes analog verbal ini biasanya terdiri atas 40 soal yang berisi sinonim/antonim/analog suatu kata. Yang dinilaian dalam tes ini yaitu kemampuan logika Anda terhadap sebuah kondisi, untuk melihat sejauh mana Anda memahami sebab dan akibat suatu permasalahan dalam pekerjaan.

Tes Logika Aritmatika

Tes logika aritmatika terdiri dari deret angka, yang menjadi penilaian dari tes ini adalah kemampuan analisa Anda dalam memahami pola-pola atau kecenderungan tertentu yang berbentuk deret angka dan kemudian memprediksikan hal-hal lain berdasarkan pola yang ada.

Setelah mempelajari mengenai beberapa tes ini saya coba mengikuti salah satu tes online yang telah di disediakan dalam sebuah web (tidak resmi) atau pada link 

http://cumikriting.blogspot.com/2011/11/mau-tau-kemampuan-dan-kepribadian-kita.html 

tes yang saya gunakan adalah tes IQ.

kemudian ini adalah gambar web yang saya cari :

Setelah Saya membuka laman web tersebut, di dalam tes ini terdapat 39 soal, Lalu Saya mengikuti seluruh tes yang disediakan / diminta tersebut , setelah Saya selesai menjawab semua pertanyaan yang disediakan, Kemudian Saya mendapatkan Score :

KEBUTUHAN BERAFILIASI, INTROVERSI KEPRIBADIAN SERTA KETERGANTUNGAN PADA FACEBOOK PADA MAHASISWA

Berdasarkan penelitian yang saya (kel.5) download di  

http://jurnal.unissula.ac.id/index.php/proyeksi/article/download/248/224 , saya mendapatkan

bagian untuk membahas "kesimpulan & saran".
Kesimpulan dan Saran

Berdasarkan hasil penelitian dan hasil analisis data penelitian maka diperoleh kesimpulan:
Pertama, ada hubungan yang sangat signifikan antara kebutuhan berafiliasi dan introversi
kepribadian dengan ketergantungan facebook; Kedua, ada hubungan negatif yang signifikan
antara kebututahn berafiliasi dengan ketergantungan facebook; Ketiga, ada hubungan positif
yang signifikan antara intoversi kepribadian dengan ketergantungan facebook.

Saran bagi mahsiswa yang memiliki introversi kepribadian agar tidak terlalu larut dalam
penggunaan facebook dan aktif dalam melakukan interaksi sosial secara langsung karena
setiap individu adalah bagian dari lingkungan sosial itu. Salah satu hal yang dapat dilakukan
adalah mulai belajar mengikuti organisasi-organisasi atau kegiatan ekstra kampus, baik dalam
lingkup fakultas atau pun universitas.
Saran bagi para orangtua untuk memperhatikan karakteristik anak dengan mengetahui tipe
kepribadiannya dan memenuhi kebutuhan berafiliasi anak serta memberikan perhatian yang
cukup agar anak tidak melarikan dirinya kepada facebook sampai berlebihan.
Peran guru atau dosen dalam membantu anak didiknya dalam mengurangi penggunaan
facebook yang berlebihan salah satunya adalah dengan cara memberikan pesan moral yakni
memberitahukan dampak positif dan negatif facebook agar bijak dalam memanfaatkannya,
meningkatkan hubungan sosial dengan anak didik melalui komunikasi secara langsung,
terutama bagi anak didik dengan introversi kepribadian.

Peneliti selanjutnya diharapkan agar lebih memperhatikan faktor lain yang berpengaruh
terhadap ketergantungan facebook misalnya: kontrol diri, minat, motif, pengetahuan, dan usia,
serta mempertimbangkan kembali teknik sampling yang digunakan.

Pengalaman Pertama Menggunakan Internet dan Layanan Aplikasi Internet

Pengalaman pertama saya menggunakan internet adalahsaat saya berusia 9tahun, dan pada saat itu kebetulan sayamendapatkan tugas membuat kliping tentang berita lumpurlapindo yang terjadi pada tahun 2004. Awalnya saya hanyamencari gambarnya saja melalui Koran langganan yg biasanyakerumah, tapi ayah saya bilang “dek kenapa ga pake internet ajanyarinya?” lalu saya menjawab “ ade ga ngerti caranya pah”.

Dari saat itu ayah saya mengajarkan saya bagaimana caramenggunakan internet , dan aplikasi layanan internet yangpertama kali saya ketahui adalah Mozilla firefox, melali mozzilafirefox saya mulai mencari berita dan gambar gambar tentanglumpur lapindo, dan keesokan harinya ayah saya mengajarkansaya untuk membuat email / gmail tetapi dulu pertama yg sayabuat adalah yahoo, dan saya pernah diperlihatkan google mapsuntuk mencari alamat rumah saya sendiri.

Kemudian saya melihat kaka pertama saya menggunakanlayanan internet juga tetapi melalui opera mini, lalu saya mulaimencoba coba, dan media social dulu yang saya pertama kalimiliki adalah GMAIL,FRIENDSTER kemudian FACEBOOK , TWITTER, DLL.

Tapi semakin kesini layanan aplikasi di internet semakinbanyak misalnya mulai dari berita, ilmu pengetahuan, gossip, media social, games , forum, lembaga-lembaga dan aplikasilainnya misalnya GOOGLE CHROME, YOUTOBE , INSTAGRAM ,PATH, WIKIPEDIA, BLOGGER, 4SHARED, KOMUTTA, KOMPAS.COM, DETIK.COM, E-MAIL, ASK.FM, BERNIAGA.COM , KASKUS dan masih banyak lagi. 

Menurut saya layanan aplikasi internet ini sangat membatusekali bagi yang menggunakannya , peluang sangat besar untukmengetahui segala sesuatunya karena apa saja ada di dalaminternet asal jangan salah pakai atau  salah gunakan internet,tetapi untuk anak kecil saat ini menggunakan internet sangatlahharus tetap dalam pengawasan orang tua karna pergaulan anakkecil zaman sekarang kebanyakan menggunakan internet inimalah menyalah gunakan internet tersebut.

Sekian pengalaman saya mengenai pengenalan internet daridulu hingga saat ini .